W dniach od 6 do 9 grudnia 2011 roku w Liceum Ogólnokształcącym im. ks. Piotra Skargi w Sędziszowie Młp. miała miejsce akcja organizowana pod patronatem Amnesty International Maraton Pisania Listów. Ręcznie pisany list mógł zredagować każdy, kto chciał wyrazić swój indywidualny sprzeciw wobec łamania praw człowieka. Młodzież z Liceum i Gimnazjum w Sędziszowie Młp. napisała w sumie 187 listów (108 do Korei Północnej, 77 do Meksyku, 1 do Sri Lanki i 1 do Jemenu).
50-cio letnia działalność organizacji Amnesty International, która polega na badaniu i powstrzymywaniu wszelkich naruszeń praw człowieka, zaczęła się od akcji wysyłania listów w obronie kilku więźniów sumienia, przetrzymywanych za poglądy przez ówczesne reżimy. Natomiast sama idea organizowania Maratonów Pisania Listów zrodziła się w warszawskiej grupie lokalnej Amnesty International, z czasem stając się kampanią ogólnoświatową (w 2010 roku wzięło udział w akcji 51 państw). Wspólne pisanie listów organizuje się zawsze w weekend, który jest najbliżej 10 grudnia. Data ta jest rocznicą uchwalenia w 1948 roku Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka – najważniejszego dokumentu sankcjonującego prawa podstawowe. Co roku tylko dzięki Maratonowi Pisania Listów udaje się realnie wpłynąć na poprawę sytuacji kilku bądź kilkunastu osób, których prawa człowieka zostały złamane. Okazuje się, że listy pisane przez ludzi na całym świecie są naprawdę skuteczne. Wiele ludzi biorących udział w Maratonie otrzymuje odpowiedź na swoje listy, a osoby, które dzięki tym listom zostały uwolnione przyznają, że dodawały im one otuchy i pocieszenia. Listy solidarności okazują się często ostatnią nadzieją dla prześladowanych i więzionych. Jak podaje Amnesty International od momentu podjęcia pierwszych działań w obronie więźniów sumienia, udało się dzięki listom pomóc ponad 16 600 z nich! Średnio sytuacja około jednej trzeciej osób, o które się walczy uległa poprawie. Niektórzy zostali zwolnieni z więzienia, innym zmniejszono wyrok. Jeszcze innym zapewniono rzetelny proces czy humanitarne traktowanie w miejscu przetrzymywania. Więźniowie uzyskiwali dostęp do adwokata lub lekarza lub mogli skontaktować się z rodziną. Wielu skazańcom zmieniono wyrok śmierci na inny wymiar kary.
W bieżącym roku zostało zarejestrowanych około 250 miejsc maratonowych w Polsce, z czego 9 w województwie podkarpackim (5 w Rzeszowie i po jednym w Birczy, Gwoźnicy Górnej, Czerminie oraz Sędziszowie Młp.). Akcja w sędziszowskim LO polegała na przedstawieniu podstawowych informacji na temat praw człowieka, działalności Amnesty International oraz samej akcji. Następnie zapoznano się z sytuacją osób objętych tegoroczną pomocą i wybrano dwie historie, które były najbardziej wstrząsające i wzruszające. W sędziszowskim punkcie listy w języku polskim i angielskim pisane były do władz Korei Północnej z wezwaniem do natychmiastowego zamknięcia obozu Yodok i bezwarunkowego zwolnienia wszystkich więźniów sumienia przetrzymywanych w obozach, włącznie z krewnymi uwięzionymi tam jako „winni przez pokrewieństwo”. Korzystając z okazji, że młodzież w szkole uczy się języka hiszpańskiego pisano listy do władz Meksyku. Wzywano w nich do pełnego wykonania wyroku Międzyamerykańskiego Trybunału Praw Człowieka. Konkluzje Trybunału dotyczyły przeprowadzenia natychmiastowego, pełnego i bezstronnego dochodzenia przez sąd powszechny w sprawie gwałtu i tortur na Inés Fernández Ortedze i Valentinie Rosendo Cantú w 2002 roku, oraz zasądzenie im odpowiedniego odszkodowania, a także zagwarantowanie efektywnej ochrony.
koordynator akcji:
Tomasz Przywara
W grudniu w SĘDZISZOWSKIM LICEUM MŁODZIEŻ WZIĘŁA UDZIAŁ W PROJEKCIE „ KOLOROWY ZAWRTÓT GŁOWY ”
Projekt realizowano w ramach działalności Szkoły Przedsiębiorczości, który to tytuł nasza szkoła otrzymała w roku szkolnym 2010/2011.
Celem projektu było zapoznanie uczniów z rolą kolorów w życiu codziennym, biznesie. Projekt mobilizował uczniów przy okazji dobrej zabawy do kreatywnego myślenia, rywalizacji, uczył współdziałania i organizacji pracy.
W naszej szkole…
Ojjj niech się każdy o tym dowie
od poniedziałku aż do piątku
w LO kolorowo było
uczniowie, nauczyciele, pracownicy
z szaf, zakamarków
wyciągali kolorowe
ubrania i się przebierali!
Szkoła promieniała kolorami
od pomarańczowego do fioletu
od koszuli, spodni
do najmniejszego gadżetu!
I tak to cały tydzień
było barwnie i wesoło
W NASZYM LICEUM
Jest zawsze przebojowo!!!
Podsumowanie wyników :
I miejsce - klasa II E
II miejsce – klasa II F
III miejsce – klasa III A
Najlepsze wyniki w poszczególnych dniach:
PONIEDZIAŁEK – klasa II E
WTOREK – klasa II E
ŚRODA – klasa III A
CZWARTEK – klasa II E
PIĄTEK – klasa III A
Nagrody za zdjęcia otrzymują uczniowie klasy II E i II B
Opinie na temat projektu:
Na ternie naszej szkoły została przeprowadzona sonda na temat akcji „tydzień kolorów”. Uczniowie naszej szkoły odpowiadali na następujące pytania:
Co sądzisz o akcji „ tydzień kolorów” w naszej szkole?
Jak sądzisz czy takie akcje kształtują naszą przedsiębiorczość?
Czy kolor może być odzwierciedleniem charakteru człowieka?
Przedstawiamy oto kilka najciekawszych wypowiedzi:
Barbara
1. Ogólnie akcja jest bardzo interesująca.
2.Uważam, że w pewnym sensie tak, ponieważ klasy się angażują i „docierają „
3.Charakteru nie bardzo, ale raczej określa emocje jakie mamy w danym dniu.
Agata i Karolina
1. To bardzo fajne przedsięwzięcie, szkoda tylko, ze zbyt mało osób bierze w nim udział.
2. Tak. W pewien sposób integruje klasy, które działają wspólnie w danym celu.
3. Myślę, że może trochę – po części. Jednak nie zawsze i nie jest to regułą i można to potraktować z przymrużeniem oka
Ola i Klaudia
1. Jest spoko. Najbardziej podobał nam się kolor żółty bo wszyscy wyglądali jak banany ;p
2. Oczywiście.
3. Myślimy, że tak ale bardziej kolor wybierany samemu odzwierciedla charakter.
Kinga
1. No nie widać ! Przecież jestem kolorowa!
2. Tak.
3. No nie wiem ja ubieram się od zależności mojego nastroju.
Oto magia kolorów z "przymrużeniem oka"
PONIEDZIAŁEK – KOLOR POMARAŃCZOWY
Osoba lubiąca ten kolor jest: ciepła, serdeczna i towarzyska, a do tego obdarzona niepospolitym wdziękiem. Ma skłonność do wybujałej zazdrości. Bywa geniuszem finansowym.
Każdy chciałby mieć przyjaciela z taką aurą. To wspaniali ludzie, mili, opiekuńczy i radośni, otwarci, zawsze chętni do pomocy i współpracy. Szybko nawiązują przyjaźnie i potrafią je pielęgnować latami. Każdy dobrze się czuje w ich towarzystwie. Panują nad własnymi emocjami.
WTOREK – KOLORY CZERWONY I BIAŁY
Osoba lubiąca te kolory jest: dużo wymaga od życia i dokładnie wie, czego chce. Najczęściej osiąga postawione przed sobą cele. Jest z gatunku odważnych realistów. Kocha władzę . Lubisz dominować. Kocha ludzi.
Kolor czerwony to kolor ludzi dynamicznych, nastawionych na cel i mających energię, aby go osiągnąć. „Czerwoni” to urodzeni przywódcy, dążą do osiągnięcia życiowych sukcesów. Robią to niezwykle skutecznie. Nierzadko zajmują odpowiedzialne stanowiska, są stworzeni do kierowania zespołem. Mają charyzmę i elektryzującą osobowość.
ŚRODA – KOLOR ŻÓŁTY
Osoba lubiąca ten kolor jest człowiekiem otwartym. Ma wiele różnorodnych zainteresowań. Lubi życie aktywne, wciąż goni za czymś nowym. Nigdy nie zadowala się tym, co już osiągnęła.
Nadążyć za kimś z taką aurą to prawdziwa sztuka. Żółci są za szybcy, zbyt śmiali i wyrastają ponad przeciętność. Ich energia i entuzjazm są zaraźliwe. Chętnie się uczą nowych rzeczy, byle nie za dużo naraz, bo równie szybko się nudzą. Są niezwykle towarzyscy i potrafią rozmawiać na każdy temat – nawet, gdy się na nim nie znają. Często podziwiani, wręcz uwielbiani, ale bywają też irytujący. Kreatywność to ich mocna strona.
CZWARTEK – KOLOR ZIELONY
Osoba : Liczą się dla niej intuicja i uczucia. Ma bardzo rozwinięty instynkt rodzinny i zawsze można się na jej wesprzeć. Przez całe życie dąży do zdobycia poczucia bezpieczeństwa, bo tylko wtedy, gdy je wreszcie zdobędzie, będzie naprawdę szczęśliwa.
To kolor spokoju i przyrody. Taki jest też potencjał „zielonych”. Lubią spokój, a wielu z nich obdarzonych jest zdolnościami uzdrawiania. Jednak barwa ta nie jest jednoznaczna, z jednej strony oznacza łagodność i przyjacielskość, z drugiej często zdradza przesadną nieugiętość charakteru. Nasycona zieleń jest charakterystyczna dla ludzi dobrych, chętnych do pomocy. Spotyka się ją u lekarzy, pielęgniarek, nauczycieli.
PIĄTEK – KOLOR FIOLETOWY
Osoba lubiąca ten kolor: Trudno ją przejrzeć, bo zupełnie świadomie otacza się aurą tajemniczości. Tak naprawdę ma po prostu problem z nawiązywaniem kontaktów z otoczeniem, trudno jej okazywać innym serdeczności, miłości, nawet wtedy, gdy te uczucia wręcz ją rozsadzają.
Nie przez przypadek to kolor biskupi. Fioletowa aura pokazuje rozwój duchowy, zdolność do nauczania innych i możliwość przeżycia oświecenia. Zmienia się także ich życie, dzięki czemu osiągają spokój i poczucie, że odnaleźli swoje miejsce na Ziemi. Fiolet wpadający w purpurę jest symbolem duchowości.
Koordynatorzy projektu: mgr Marta Lalicka – Saj, mgr Iwona Flis
Autor artykułu i wiersza: Marta Magdoń
Zdjęcia klasa II B , II E
W dniu 14 grudnia w naszym Liceum odbyła się prezentacja pt. „Zielona Ukraina”, którą przygotowali uczniowie klasy IIIf pod opieką nauczycielek A. Kwaśniak i L. Ozimbłowskiej.
Celem było przybliżenie struktury państwowej , kultury i obyczajów państwa, z którym organizujemy Euro 2012. Prezentację przygotowaliśmy w ramach działań zaproponowanych przez Starostwo Powiatowe w Ropczycach.
Podczas wystąpienia uczniowie zaprezentowali wiadomości dotyczące geografii Ukrainy, ustroju, literatury, tradycji i obyczajów naszych sąsiadów. Aplauz widowni wzbudziła recytacja w oryginale wykonana przez Panią L.Ozimbłowską , „Testamentu” Tarasa Szewczenki, wieszcza Ukrainy. Na zakończenie prezentacji widownia miała okazję spróbować typowo ukraińskiej potrawy- kutii.
Uczniowie klasy IIIf, którzy przygotowali prezentację i materiały:
Magdalena Gruszka, Gabriela Niedźwiedź, Marta Skałuba, Kamil Szela , Małgorzata Świętoń, Anna Tylutki.
Agnieszka Kwaśniak
Od 27 grudnia 2011roku , w Liceum Ogólnokształcącym im. ks. Piotr Skargi, w Sędziszowie Młp. działa organizacja, której pełna nazwa brzmi: „Stowarzyszenie Uczniów, Absolwentów i Sympatyków Liceum Ogólnokształcącego im. ks. Piotra Skargi w Sędziszowie Małopolskim”.
Stowarzyszenie powstało z inicjatywy grupy nauczycieli i absolwentów szkoły i ma na celu realizację działań wspierających rozwój uzdolnionej młodzieży. Organizacja ta może ubiegać się o środki finansowe na realizację różnych inicjatyw i projektów, zwracając się do instytucji krajowych i zagranicznych, fundacji, struktur unijnych itp. Siedzibą stowarzyszenia jest budynek Liceum
Ogólnokształcącego im. ks. Piotra Skargi w Sędziszowie Małopolskim, wszelkie pytania i sprawy można kierować do zarządu stowarzyszenia pod numerem (17) 22 16 112, bądź osobiście w liceum, adres to: ul. Fabryczna 5, 39 – 120 Sędziszów Młp.
W oparciu o cele statutowe Stowarzyszenie planuje podejmować między innymi takie działania jak:
- promocja szkoły w środowisku,
- działalność na rzecz integracji europejskiej oraz rozwijanie kontaktów i współpracy ze społecznościami lokalnymi innych państw Unii Europejskiej,
- działanie na rzecz pozyskiwania środków finansowych z Unii Europejskiej
- rozwijanie świadomości ekologicznej, przedsiębiorczości, aktywności społecznej,
- działalność kulturalna i artystyczna (rozwijanie zdolności wokalno-aktorskich)
- działanie na rzecz poprawy bezpieczeństwa i świadomości młodzieży na temat ruchu drogowego, zasad ratownictwa przedmedycznego,
- rozwijanie świadomości patriotycznej, organizowanie zajęć z zakresu tematyki militarnej,
- promocja różnych form aktywności sportowej,
- promowanie i organizowanie wolontariatu,
- działanie na rzecz pielęgnowania i promocji lokalnego dziedzictwa kulturalnego, w tym promowanie osób, wydarzeń kulturalnych związanych z ziemią sędziszowską i naszą szkołą.
Lista członków nie jest zamknięta, a Stowarzyszenie z radością powita wszystkich absolwentów i sympatyków, którzy zechcą włączyć się w działanie na rzecz młodzieży naszej szkoły.
Zapraszamy!!
Zarząd:
Feret Bartłomiej – prezes
Przywara Tomasz – wiceprezes
Szela Halina – skarbnik
Homa Aldona – członek zarządu
Dziedzic Roman – członek zarządu
Sukcesy absolwentów – to powód do dumy każdej szkoły. W tym kontekście Liceum Ogólnokształcące im. ks. Piotra Skargi w Sędziszowie Młp. ma powody do zadowolenia.
W ciągu 66 lat istnienia, od 1945 roku szkołę ukończyło 5015 absolwentów, którzy uczyli się w 170 oddziałach klasowych.
Z perspektywy tych lat należy zauważyć, że zdecydowana większość absolwentów sędziszowskiego liceum, ukończyła studia wyższe i zajmuje znaczące pozycje w społeczeństwie. Są wśród nich – pracownicy: administracji państwowej i placówek dyplomatycznych; wyższych uczelni; instytucji rządowych i samorządowych; właściciele bardzo dobrze prosperujących, znanych firm prywatnych; pracownicy marynarki wojennej i wojska; lekarze, prawnicy i inżynierowie; prezesi firm państwowych i prywatnych; nauczyciele; księża; politycy m.in. senator RP; pracownicy administracji rządowej w tym były wojewoda podkarpacki.
Solidne wykształcenie i dobre wychowanie zdobyte w tej szkole było i jest przepustką dla jej absolwentów na dalszą drogę życiową.
Obecnie, w obliczu niestabilnej sytuacji na rynku pracy coraz więcej uczniów naszej szkoły ma świadomość, że studia techniczne dają większą możliwość znalezienia satysfakcjonującego zatrudnienia stąd większe zainteresowanie naszych absolwentów takimi kierunkami.
Uczniowie klas z rozszerzonym programem nauczania matematyki, fizyki, informatyki, chemii z powodzeniem kontynuują naukę na kierunkach technicznych. Spośród absolwentów 2011r – najwięcej bo aż 40% podjęło studia w Politechnice Rzeszowskiej (budowa maszyn, inżynieria materiałowa, ochrona środowiska, biotechnologia, marketing i zarządzanie, mechatronika, inżynieria produkcji, informatyka, matematyka z ekonomią, logistyka). Pozostali absolwenci (spośród ponad 85%, którzy podjęli studia) wybrali Uniwersytet Rzeszowski, AGH, Uniwersytety Ekonomiczny, Pedagogiczny, Jagielloński i Rolniczy w Krakowie, Katolicki Uniwersytet Lubelski, Uniwersytet Medyczny bądź UMCS w Lublinie oraz różne Wyższe Szkoły Prywatne i Zawodowe w Rzeszowie, Tarnowie, Krośnie. Kilkoro uczniów studiuje w Warszawie ale też w Bydgoszczy a co ciekawe – jedna absolwentka wybrała studia na kierunku - sinologia w Poznaniu w Wyższej Szkole Języków Obcych a jeszcze inna kształci się w policealnej Szkole Aktorskiej w Krakowie.
Wszystkim absolwentom życzymy wytrwałości w nauce i ukończenia wybranych przez siebie studiów oraz powodzenia w życiu osobistym. W swojej szkole zawsze jesteście mile widziani a więc odwiedzajcie „stare śmieci”.
Uczennice klasy 3f: Monika Ochał i Anna Tylutki uzyskały CERTYFIKATY ukończenia kursu matematyki w ramach projektu „Matematyka? Spróbuj e-learningowo! Innowacyjne formy dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych”.
Uroczystość wręczenia certyfikatów się odbyła 20 stycznia 2012 w Krakowie w budynku Wydziału Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Kurs ten składał się z 40 modułów zawierających treści zgodne z wymogami Ministerstwa Edukacji Narodowej dla szkół ponadgimnazjalnych.
Naszym uczennicom serdecznie gratulujemy!
Mariola Kuduk
nauczyciel matematyki
Liceum sędziszowskie to szkoła z ponad 60-cioletnią tradycją. Już od chwili powołania placówki – 1 września 1945 roku - pod nazwą Miejskie Koedukacyjne Gimnazjum i Liceum w Sędziszowie Małopolskim patronował jej ks. Piotr Skarga. Od 1950 r. przez 40 lat szkoła funkcjonowała bez imienia, by 4 czerwca 1991 roku staraniem ówczesnego jej dyrektora pana Zygmunta Wiciejowskiego uroczyście przywrócić jej imię renesansowego kaznodziei.
Dla upamiętnienia 400 rocznicy śmierci kapłana (27 września) Sejm Rzeczpospolitej Polskiej ogłosił rok 2012 - Rokiem Księdza Piotra Skargi. Jezuita solidnie na to uznanie zapracował pełnym modlitwy i pokuty życiem, dziełami miłosierdzia, porywającymi kazaniami, pismami, a przede wszystkim gorącą miłością do Boga i Ojczyzny.
Mając tak znamienitego patrona, szkoła uchwałą rady pedagogicznej, aktywnie włączyła się w te ogólnopolskie uroczystości.
20 lutego b.r. nasza społeczność powitała księdza biskupa Edwarda Białogłowskiego, który odwiedzając placówkę przy okazji wizytacji Parafii p.w. Miłosierdzia Bożego w Sędziszowie Młp. oficjalnie ogłosił rozpoczęcie szkolnych obchodów Roku Księdza Piotra Skargi. Wspólnie, w trakcie uroczystej akademii, przypomnieliśmy sobie informacje z życia naszego patrona, wsłuchaliśmy się we fragmenty Jego kazań, tak pięknie przekazane przez ucznia klasy 2b Patryka Nowaka. Scenka ze szlachtą i hetmanem Januszem Radziwiłłem przeniosła nas do XVII wieku, by uświadomić, że grzechy wobec Ojczyzny z tamtych czasów są aktualne i obecnie. Dopełnieniem uroczystości były piosenki zaprezentowane przez naszych uczniów, oddające wartości, które wtedy promował Skarga, a teraz nasza szkoła: umiłowanie Boga i Ojczyzny, pochwała życia, odpowiedzialność, służba drugiemu.
Elementem inauguracji Roku Księdza Piotra Skargi było również spotkanie młodzieży z dr hab. nauk prawnych i dr hab. nauk o kulturze fizycznej panem Andrzejem Nowakowskim z Uniwersytetu Rzeszowskiego, który wygłosił dwie prelekcje: „Dzieciństwo i młodość Karola Wojtyły w rodzinnych Wadowicach (1920-1938)” oraz „Okoliczności i następstwa stanu wojennego w 30. rocznicę jego wprowadzenia”.
Rok 2012 będzie dla naszego liceum rokiem szczególnym. W trakcie jego trwania szkoła planuje szereg różnorodnych działań. Hasło widniejące na sztandarze naszej szkoły „Kto Ojczyźnie swej służy, sam sobie służy” będzie w sposób szczególny przyświecać naszym działaniom wychowawczym przez najbliższe dziesięć miesięcy.
informacja własna
w Liceum Ogólnokształcącym im. ks. Piotra Skargi w Sędziszowie Młp.
„DZIEŃ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI” to projekt realizowany przez Fundację Młodzieżowej Przedsiębiorczości objęty honorowym patronatem Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej, pana Bronisława Komorowskiego.
Strona internetowa, na której znajdują się wszystkie informacje o projekcie:
www.junior.org.pl., www. dzień-przedsiebiorczosci.junior.org.pl
WAŻNE INFORMACJE DOTYCZĄCE PRZEBIEGU DNIA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI:
1. Realizacja projektu obejmuje uczniów klas pierwszych naszej szkoły.
2. Udział w projekcie nie jest obowiązkowy – dla uczniów, którzy nie będą brać udziału w projekcie będą zorganizowane zajęcia dydaktyczne w szkole
2. Rodzice muszą wyrazić zgodę na udział ucznia w projekcie
3. Uczeń sam wybiera firmę i prosi właściciela firmy o zgodę na przydzielenie mu jednej osoby – konsultanta, który zorganizuje mu zajęcia, zapozna z firmą, pokaże pracę na różnych stanowiskach podczas przebywania w firmie
4. Rodzice wyrażają zgodę na SAMODZIELNE dojście lub dojazd i powrót ucznia z domu do firm i instytucji, w których realizowany jest projekt.
5. Uczeń w firmie powinien przebywać od 5 – 8 godzin, czas pobytu ucznia powinien być ustalany indywidualnie z osoba odpowiedzialna za ucznia - konsultant
6. Opiekę nad uczniem w firmie lub instytucji podczas Dnia Przedsiębiorczości sprawuje konsultant, pracownik firmy lub instytucji
7. Uczeń w firmie poznaje obowiązki pracowników na różnych stanowiskach, uczestniczy w pracy pracowników firmy, zdobywa informacje o możliwościach zatrudnienia w przyszłości, wykształceniu jakie musi uzyskać aby w przyszłości pracować na danym stanowisku
8. Uczeń może wykonać fotoreportaż z Dnia Przedsiębiorczości składający się z 5 -10 zdjęć przedstawiających udział ucznia w tym dniu w firmie
9. Informacji o projekcie udzielają nauczyciele podstaw przedsiębiorczości
10. Szkoła nie zwraca uczniom kosztów przejazdu, dojazdu do firm, nie opłaca pobytu w firmie
Celem projektu jest poznanie przez ucznia specyfiki różnych zawodów, wymagań stawianych przez pracodawcę, potrzebnych kwalifikacji i predyspozycji do wykonywania pracy na danym stanowisku.
Udział w projekcie daje uczniom możliwość:
- Poznania specyfiki wybranego przez nich zawodu
- Zdobycia wiedzy na temat kwalifikacji i predyspozycji niezbędnych do wykonywania danego zawodu
- Zauważenia i zrozumienia związku między wykształceniem a karierą zawodową
- Przekonanie się o znaczeniu relacji interpersonalnych dla dobrego funkcjonowania w miejscu pracy
- Zapoznania się z organizacją i zarządzaniem firmą
Firmy uczestniczące w realizacji programu dostały szanse na:
- Zdobycie uznania dla osiągnięć firm
- Budowanie dobrych relacji z lokalną społecznością
- Poznanie i pozyskanie potencjalnych pracowników i partnerów w biznesie
- Satysfakcję z pomocy młodym ludziom w podjęciu trafnej decyzji, dotyczącej ich dalszej drogi edukacyjnej i zawodowej
Za organizację "Dnia przedsiębiorczości" Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości
otrzymała pierwszą nagrodę w konkursie na
Najlepszą Inicjatywę Obywatelską Pro Publico Bono
w kategorii "Inicjatywy Edukacyjne"
Szkolny koordynator projektu: mgr Marta Lalicka – Saj, mgr Iwona Flis
Dnia 17.01.2012 r. na lekcji języka polskiego uczniowie klasy 2f przedstawiali wybrane przez siebie postacie z "Pana Tadeusza". Celem lekcji było utrwalenie wiadomości z lektury Adama Mickiewicza.
Zadaniem uczniów było przygotowanie jak najlepszej charakterystyki postaci, dodatkowo punktowane były rekwizyty i strój. Można było zobaczyć szereg bohaterów m.in. Jacka Soplicę, Hrabiego, Telimenę, Tadeusza, Asesora i Rejenta.. Występujących publiczność klasowa nagradzała gromkimi brawami. Najbardziej podobał się Jacek Soplica (w tej roli Justyna Bezara), Wojski Hreczecha (Natalia Bochnak) oraz Telimena (Monika Pichla). Dzięki lekcji wizerunek postaci, charakterystyka na pewno pozostanie długo w naszej pamięci.
Beata Panek 2f
Czym jest Marzycielska Poczta?
Marzycielska Poczta to ogólnopolska akcja, która polega na wysyłaniu tradycyjnych listów i kartek do ciężko chorych dzieci. Na stronie MarzycielskaPoczta.pl prezentowane są profile chorych dzieci wraz z ich adresami pocztowymi. W profilach można odnaleźć najważniejsze informacje o dzieciach, ich zainteresowania czy krótką biografię.
Jakie znaczenie mają dla chorych dzieci listy i kartki?
Dla dzieci listy i kartki stanowią ogromne wsparcie. Dzieci często proszą rodziców o ponowne przeczytanie treści listów lub same wielokrotnie do nich wracają. Wiele dzieci większość swojego czasu spędza w domach i szpitalach, a Marzycielska Poczta pozwala im rozproszyć uczucie samotności, dając wiele okazji do uśmiechu. Tak napisała mamy Julki Mielnickiej – dziewczynki chorej na mukowiscydozę – o udziale w Marzycielskiej Poczcie:
Ciężko czasami "ubrać w słowa" to, co tak naprawdę chcemy wyrazić i jak bardzo jesteśmy Wam Wszystkim razem i z osobna wdzięczni. Jesteście z nami na dobre i na złe, a to dla nas rodziców i naszych pociech jest bardzo, bardzo ważne. Pamiętam jeszcze czasy sprzed ponad roku jak nie byłyśmy na Marzycielskiej Poczcie i czasami było ciężko o najzwyklejszy uśmiech, a teraz uśmiech na twarzy towarzyszy codziennie dzięki Wam, dobrym duszyczkom. Robicie coś niezwykłego bezinteresownie, bez żadnych zobowiązań tak sami z siebie z wielkiego serca. To jest dla nas ogromnie ważne. Zawsze można się Wam wyżalić gdy jest źle, ciężko i wydaje nam sie że jesteśmy zupełnie sami z chorobą, walką o "normalne" dzieciństwo naszych dzieci. DZIĘKUJEMY KAŻDEGO DNIA ŻE JESTEŚCIE, CZASEM BARDZO DALEKO… ALE BLISKO… NAS. Dziękujemy.
Przyłącz się i TY
SK Caritas