Jednym z podstawowych filarów Instytutu Pamięci Narodowej - Komisji Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu (IPN) jest funkcjonowanie Biura Edukacji Publicznej, które prowadzi swą działalność równolegle na trzech obszarach: edukacyjnym, naukowym i wydawniczym. Działalność edukacyjna ma na celu wspieranie kształcenia historycznego Polaków oraz upowszechnianie w różnych formach wiedzy o najnowszej historii Polski. Grupa maturzystów zdających historię i wiedzę o społeczeństwie z klasy 3 c i 3d, skorzystało z oferty edukacyjnej poprzez udział w lekcjach z pracownikiem IPN. Omawiane zagadnienia dotyczyły historii Polski Rzeczpospolitej Ludowej (1944 - 1989): Stan wojenny - lekcja pokazała rzeczywistość stanu wojennego, jego genezę, postawy ludzi władzy i opozycji. Analiza źródeł historycznych pozwoliła uczniom na podjęcie próby oceny decyzji o wprowadzeniu stanu wojennego i jego znaczenia dla Polski. Dzieje pewnego eksperymentu - gospodarka PRL -na lekcji została omówiona synteza dziejów gospodarczych Polski Ludowej, od wielkich budów socjalizmu do czasów kolejek i kartek. Przy okazji tych zajęć uczniowie mogli zapoznać się też z zasobem podstawowych pojęć dotyczących historii gospodarczej.