Finał I Podkarpackiego Konkursu Edukacyjnego „Mistrzowie Statystyki"

W dniu 10 marca 2014 roku 30 uczniów szkół ponadgimnazjalnych z Podkarpacia wzięło udział w finale I Podkarpackiego Konkursu Edukacyjnego „Mistrzowie Statystyki”. Organizatorami konkursu były Urząd Statystyczny w Rzeszowie, Wyższa Szkoła Prawa i Administracji oraz Polskie Towarzystwo Statystyczne. Celem I Podkarpackiego Konkursu Edukacyjnego „Mistrzowie Statystyki” była  popularyzacja zagadnień i metod badań statystycznych oraz rozwój analitycznego myślenia wśród młodzieży. W konkursie uczestniczyły trzyosobowe zespoły uczniów.

Konkurs odbywał się w dwóch etapach. Pierwszy, polegał na przygotowaniu pracy na jeden z trzech tematów: sposoby spędzania wolnego czasu przez uczniów, plany edukacyjno-zawodowe uczniów oraz jakie zmiany wprowadziliby uczniowie w funkcjonowaniu szkoły. Na pracę konkursową składało się opracowanie i przeprowadzenie ankiety, analiza wyników ankiety oraz przygotowanie prezentacji pracy. Wśród zespołów zakwalifikowanych do wojewódzkiego finału znalazły się dwa zespoły z Sędziszowskiego Liceum:

Zespół 1 – Iwona Ferfecka, Barbara Zegar, Patryk Kluk (praca na temat planów edukacyjno – zawodowych uczniów)

Zespół 2 – Joanna Andreasik, Aleksandra Olszewska, Patryk Przydział (praca na temat sposobów spędzania wolnego czasu przez uczniów)

II etap konkursu odbył się w siedzibie WSPiA w Rzeszowie. Rozgrywka finałowa polegała na rozwiązaniu specjalnego testu przez zespoły złożone z trzech uczniów. W wyniku zsumowania punktacji otrzymanych z prac oraz testów okazało się, że obydwa zespoły z naszego Liceum znalazły się w czołowej trójce konkursu.

Wyniki I Podkarpackiego Konkursu Edukacyjnego „Mistrzowie Statystyki”:
I miejsce – IV LO Rzeszów
II miejsce – LO Sędziszów Młp (Iwona Ferfecka, Barbara Zegar, Patryk Kluk)
III miejsce – LO Sędziszów Młp (Joanna Andreasik, Aleksandra Olszewska, Patryk Przydział)

Zespoły, które zajęły trzy pierwsze miejsca zostały nagrodzone cennymi nagrodami m.in. tabletami i sprzętem komputerowym. Konkurs odbywał się pod patronatem Marszałka Województwa Podkarpackiego oraz Podkarpackiego Kuratora Oświaty.
 

W dniu 10 marca 2014 roku uczennice klasy IC w ramach realizacji projektu uczniowskiego z przedmiotu podstawy przedsiębiorczości zorganizowały po raz pierwszy Dzień Mężczyzn w naszej szkole. Na drzwiach szkoły oraz na gazetce znalazły się życzenia dla Panów pracujących i uczących się w naszej szkole. Każdy mężczyzna został poczęstowany słodyczami.

Historia Dnia Mężczyzn:

Dzień Mężczyzn – tradycja obchodzenia tego święta na świecie została zapoczątkowana 19 listopada 1999 roku w Trynidadzie i Tobago przy wsparciu Organizacji Narodów Zjednoczonych oraz całej grupy ludzi w USA, Europie, Afryce, Azji i na Karaibach.

W Polsce nie istnieje tradycja obchodzenia tego święta. Nie jest ono i nie było obchodzone. Niektóre media próbują jednak je wprowadzić od kilku lat, proponując datę 10 marca . Data nie jest przypadkowa: w tym dniu w polskim Kościele katolickim obchodzone jest wspomnienie 40 Świętych Męczenników z Sebasty. Prawdopodobnie lokalnie dzień ten świętowany był już przed 2000 rokiem w miejsce zniesionego wspomnienia męczenników.

Międzynarodowy Dzień Mężczyzn (ang. International Men’s Day – IMD) na świecie obchodzony jest oficjalnie 19 listopada przez państwa które przyjęły zaproszenie Trynidad do obchodów IMD:

• Australia (pierwsze obchody odbyły się jednorazowo w 1994 roku w Sydney, ponownie od 2003)
•  

• Chiny (od 2003)
•  

• Ghana (bardziej w znaczeniu ojcostwa)
•  

• Holandia (od 2009)
•  

• Indie (od 2007)
•  

• Irlandia (od 2009, w 2008 obchody mimo zaproszenia nie odbyły się)
•  

• Jamajka (od 2001)
•  

• Kanada (od 2009, niektóre grupy lokalnie 7 lutego lub 25 listopada)
•  

• Malta (lokalnie od 1994 r. 7 lutego, od 2009 19 listopada)
•  

• Mołdawia (od 2009)
•  

• Republika Południowej Afryki (po raz pierwszy obchody odbyły się 6 grudnia 2008, od 2009 19 listopada)
•  

• Singapur (od 2008)
•  

• Stany Zjednoczone (pierwsze obchody jednorazowo w 1994, ponownie od 2001)
•  

• Trynidad i Tobago (od 1999)
•  

• Węgry (od 2009)
•  

• Wielka Brytania (od 2008)
•  

• Włochy (od 2009)

ŻRÓDŁO: www.wikipedia.pl

Opiekun projektu: mgr Marta Lalicka - Saj

Humaniści z LO w Sędziszowie wzięli udział w sesji naukowej z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego na Uniwersytecie Rzeszowskim.

Grupa uczennic z klasy 2cd oraz zainteresowane uczennice klasy Ia wzięły udział w wykładach naukowców Instytutu Filologii Polskiej Uniwersytetu Rzeszowskiego, którzy przygotowali ciekawe wykłady z dziedziny kultury języka, jego historii i współczesności oraz wartości, jakie przekazuje język ojczysty. Udział w sesji był ciekawym doświadczeniem i z pewnością poszerzył horyzonty wiedzy humanistycznej, ale przede wszystkim pozwolił poczuć atmosferę uniwersyteckich wykładów, co mogło zainteresować szczególnie te uczennice, dla których j. polski i historia to wiodące przedmioty, nauczane w wymiarze rozszerzonym.

Zgromadzonych gości i słuchaczy przybyłych na sesję przywitał dyrektor Instytutu Filologii Polskiej dr hab. prof. UR Janusz Pasterski, a wykład inauguracyjny wygłosił językoznawca, prof. dr hab. Kazimierz Ożóg.

Temat wartości języka i wartościowania w języku spotkał się z zainteresowaniem słuchaczy, także ze względu na osobę pana prof. Kazimierza Ożoga, który potrafi w ciekawy sposób, pełen ekspresji i humoru, przybliżyć temat językowych zawiłości. Wykładowca przypomniał słowa Jana Pawła II: "Kultura jest po to, aby w pełni stawać się człowiekiem" i podkreślił, że dzięki językowi możemy w tej kulturze uczestniczyć i ją tworzyć. Jest on także bronią (w słusznej sprawie), ale tylko wtedy, gdy oparty jest na wartościach. Najważniejsze tezy tego wykładu brzmią następująco:

Język jest wartościowy, ponieważ:
•    tworzy indywidualne dobro, służy bowiem człowiekowi.
•    tworzy wspólnotę
•    tworzy naród a naród istnieje tak długo, jak istnieje jego język
•    jest bronią, jeśli oparty jest na wartościach.

Po wykładach wróciliśmy naszego Liceum, napełnieni optymizmem i przekonani, że mimo wielu zmian, o których była mowa w dalszej części sesji, możemy być spokojni o stan naszego języka, pod warunkiem, że będziemy go szanowali, nie zaśmiecali niepotrzebnymi zapożyczeniami oraz dopóki będzie nam bliski, potrzebny i będzie służył dobrej sprawie. Przed nami, humanistami, trudne i ważne zadanie, po prostu misja….

Agnieszka Kędziora - Śmiałek

W czwartek, 8 stycznia 2014 r. w sędziszowskim liceum odbył się kolejne zajęcia realizowane przez Politechnikę Rzeszowską w ramach sprawowanego przez nią patronatu nad klasą 1e „bezpieczeństwo wewnętrzne”. Szkołę odwiedzili: prof. dr hab. Grzegorz Ostasz – Dziekan Wydziału Zarządzania PRz, dr Marta Pomykała – Prodziekan ds. Kształcenia oraz gość specjalny - generał dywizji Fryderyk Czekaj.

Pierwsza część spotkania to wykład gen. dyw. Fryderyka Czekaja na temat Misji Pokojowych ONZ, a w szczególności problematyki  bezpieczeństwa międzynarodowego na Bliskim Wschodzie. Były dowódca 21. Brygady Strzelców Podhalańskich i szef logistyki Wojsk Lądowych, podzielił się z uczniami doświadczeniami z czasów, kiedy był dowódcą Polskiego Kontyngentu Wojskowego w Syrii i szefem Centrum Szkolenia dla Potrzeb Sił Pokojowych ONZ. Generał poruszył również aktualne problemy związane z konfliktem w Syrii.  Następnie głos zabrał prof. Grzegorz Ostasz, który przedstawił specyfikę studiów na kierunku „.bezpieczeństwo wewnętrzne”. Po zajęciach teoretycznych uczniowie uczestniczyli w drugiej części zajęć, dynamicznym pokazie sztuk walki, prezentowanych przez studentów politechniki pod kierunkiem mgra Wiesława Kisiela - Mistrza Podkarpackiej Szkoły JuJitsu Karate. Umiejętności młodych karateków, w tym pokaz łamania ciosem ręki stosu cegieł, zrobiły duże wrażenie. Wśród walczących był Michał Śliwa – student II roku politechniki, absolwent sędziszowskiego liceum i dowódca plutonu Związku Strzeleckiego „Strzelec”.

Dnia 17 grudnia 2013 roku odbyła się uroczystość wręczenia dyplomów Stypendystom Prezesa Rady Ministrów i Ministra Edukacji Narodowej. Miała ona miejsce w auli Wyższej Szkoły Prawa i Administracji w Rzeszowie. W poprzednim roku szkolnym najwyższą średnią ocen w Liceum Ogólnokształcącym im. ks. Piotra Skargi w Sędziszowie Młp. uzyskała uczennica klasy 3b – Anna Kazior i odebrała ona dyplom z rąk Pani Małgorzaty Chomycz-Śmigielskiej Wojewody Podkarpackiego, Pani Renaty Butryn Posła na Sejm RP oraz Pana Jacka Wojtasa Podkarpackiego Kuratora Oświaty.
 

Anna Kazior jest uczennicą klasy trzeciej sędziszowskiego liceum o profilu politechnicznym z rozszerzoną matematyką, fizyką i informatyką. W roku szkolnym 2012/13 uzyskała średnią ocen 5,47 będącą najwyższą wśród uczniów szkoły. W związku z tym została jedną z 241 Stypendystów Prezesa Rady Ministrów z województwa podkarpackiego.  Uczennica interesuje się matematyką i z nią chce związać swoją przyszłość.

Planuje podjąć studia o kierunku finanse i rachunkowość. Nauka języków obcych przychodzi jej z łatwością, dzięki czemu zajęła III miejsce w Powiatowym Konkursie Ortograficznym z Języka Angielskiego w 2013 roku. Brała też udział w ogólnopolskim konkursie „Jestem szefową” organizowanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, w Polsko – Ukraińskim Konkursie Fizycznym „Lwiątko” oraz w Konkursie Doświadczalnym z Fizyki w Dębicy.

 Anna czynnie działa w Związku Strzeleckim „Strzelec” OSW działającym przy LO w Sędziszowie Młp. Lubi podróżować, bo dzięki temu poznaje świat, spotyka nowych ludzi i poszerza swoje horyzonty.

Anna Kazior
Wychowawca Marta Lalicka Saj

antydepresyjna szkoła od hasłem RADOŚĆ BYCIA RAZEM, to projekt skierowany do wszystkich uczniów Liceum Ogólnokształcącego w Sędziszowie Młp.

PONIEDZIAŁEK (02.12.2012) :      ŻÓŁTY
WTOREK (03.12.2012):                POMARAŃCZOWY
ŚRODA (04.12.2012):                   ZIELONY
CZWARTEK (05.12.2012):           NIEBIESKI, BŁĘKIT
PIĄTEK (05.12.2012):                   CZERWONO – BIAŁY  lub strój Mikołajkowy

Uczniowie jak co roku, już od trzech lat starali się aktywnie brać udział w projekcie choć nie było to proste. Okazuje się, że świat kolorów nie zawsze towarzyszy nam na co dzień i rzeczy w danym kolorze np. pomarańczowym mamy bardzo mało. Projekt miał za cel zwrócić uwagę na oddziaływanie kolorów na człowieka i ich własności lecznicze.
Koordynatorzy projektu: nauczyciele podstaw przedsiębiorczości:
Mgr Marta Lalicka – Saj, mgr Iwona Flis, mgr Halina Szela

TERAPIA KOLORAMI TĘCZY

Kolor nierozerwalnie łączy się z naszym życiem i jest nieodłącznym elementem naszego świata. Przez wieki różne kultury wykorzystywały wiedzę o kolorach do przywracania równowagi i harmonii w organizmie człowieka. Chromoterapia, czyli terapia kolorami, należy do najstarszych metod leczniczych na świecie. Od wielu lat coraz częściej interesują się nią zarówno psychologowie jak i medycyna akademicka. Wszyscy dostrzegają dobroczynny wpływ kolorów jako element wspomagający leczenie. Kolory wywołują w nas, zależnie od barwy, różne reakcje. Pobudzają, uspokajają, koją. Oddziałują zarówno na psychikę, jak też mogą pobudzać metabolizm komórek, stymulują organy wewnętrzne. Odpowiednio dobrane, pomagają złagodzić objawy lub usunąć różne dolegliwości.

Każda barwa to w rzeczywistości drganie fali elektromagnetycznej o określonej częstotliwości. Człowiek reaguje na to drganie przez zmysł wzroku, ale dopiero  w mózgu drganie to przybiera konkretną barwę. Dlatego dysfunkcja naszego organizmu może zakłócać odbieranie danej barwy przez nasze zmysły. Możemy także, działając światłem przez skórę i organ zmysłu jakim jest oko, stymulować zarówno pracę mózgu, światłoczułe struktury wewnątrzkomórkowe, jak i różne cząsteczki organizmu. Stymulacja zapoczątkowuje komórkowe reakcje łańcuchowe i wyzwala tzw. reakcje wtórne, które nie ograniczają się wyłącznie do naświetlania danego obszaru, lecz dotyczą całego organizmu. Terapia światłem stymuluje i moduluje procesy samoleczenia i regeneracji oraz procesy obronne organizmu pomagając mu wyzwolić jego własny potencjał zdrowotny.

Dużą popularnością wśród osób odwiedzających gabinet, cieszy się tzw. KĄPIEL W KOLORACH (ekspozycja po kilka minut każdego koloru), która nie tylko działa jako skuteczna terapia, a pozwala także zdiagnozować zaburzenia równowagi organizmu. Jest to diagnoza kolorami - ocena stanu psychofizycznego na podstawie widzenia kolorów. Jeżeli cierpisz na przewlekłe zmęczenie, depresje, masz problemy zdrowotne, problemy skórne, szarą brzydką cerę, trądzik, problemy emocjonalne, to podaruj sobie ten zabieg na wiosnę. Kolorowe światło poprawi Twój nastrój, rozświetli urodę, da Ci "zastrzyk" pozytywnej energii.

EFEKTY KOLORÓW:
czerwony - działa wzmacniajaco na organizm, zwłaszcza na mięśnie, pęcherzyk żółciowy i śledzionę. Zabiegi tym kolorem zwiększają ilość czerwonych krwinek, przyspieszają tętno i krążenie, jednocześnie podnosząc temperaturę ciała, regenerują siły i pobudzają przemianę materii. Wzmacniają wolę i odwagę,pomagają pokonać poczucie bezsiły w obliczu trudności. Zaleca się je w przypadku dreszczy, przeziębienia, bronchity, anemii, reumatyzmu, neurastenii. Efektem kosmetycznym jest pobudzenie metabolizmu komórek skóry, poprawienie ukrwienia, regeneracji skóry zmęczonej. Ma działanie zabliźniające i przyspieszające gojenie ran.

pomarańczowy - jest kolorem regenerującym i wzmacniającym znacznie jednak delikatniejszym od czerwonego i można go głębiej używać. Wzmacnia energię bez agresywności. Równoważy harmonię psychiki i ciała Stymuluje proces oddychania i krążenia. Reguluje ciśnienie krwi. Przyporządkowany śledzionie współsteruje zdolnościami przyjmowania pokarmów. Stymuluje funkcje seksualne i wyzwala organizm. Działa przeciwspastycznie i wzmacnia ciała subtelne. Silnie działa na psychikę, ośrodki nerwowe i powoduje wzmożenie koncentracji ułatwiając percepcję zmysłów Zaleca się przy kłopotach z oddychaniem, astmie, katarze chronicznym, dolegliwościach z nerkami i kamieniami nerkowymi, skurczami. Efektem kosmetycznym jest wspomaganie odbudowy włókien kolagenowych, reatywacja naturalnego płaszcza ochronnego skóry, poprawa wytrzymałości skóry, zwłaszcza w przypadkach występowania cellulitu.

żółty - działa na układ współczulny, mięśnie i układ pokarmowy, wzmacnia funkcje myślowe i psychikę. Wzmacnia, otwiera, ożywia umysł, pobudza, ale nie denerwuje, rozszerza pole działania energii, wzmacnia słabe procesy organizmu, likwiduje odrętwienie, wzmacnia odporność nerwową. Wpływa korzystnie na pracę mózgu, przez co poprawia procesy logicznego myślenia, pamięć i wzbogaca intelektualnie. Pomaga odzyskać radość usuwa smutki i depresje, pomaga w zwalczaniu melanchoilii. Wzmacnia i pobudza układ trawienny. Zaleca się przy chorobach wątroby, zmęczeniu, zaparciach, egzemie, reumatyzmie mięśniowym, chronicznej niestrawności, migrenach. Efektem kosmetycznym jest rozluźnienie i uspokojenie podrażnionej skóry, wzmocnienie systemu ochronnego i pobudzenie metabolizmu skóry, pobudzenie metabolizmu komórkowego i przepływu limfy.

zielony - uspokaja, odświeża, przywraca równowagę, odpręża, utrzymuje energię fizyczną i psychiczną. Likwiduje napięcia i bóle, daje głęboki spokój, wzmacnia serce, układy: immunulogiczny i krążenia, stymuluje układ hormonalny. Komplementarny do czerwieni. Symbolizuje równowagę i harmonię, z tego względu ma fundamentalne znaczenie dla całego systemu nerwowego, uspokaja w naturalny sposób niwelując stany irytacji, pobudzenia oraz fizyczne zapalenia i zaognienia. Obniża ciśnienie krwi i ją oczyszcza. Poleca się przy nadciśnieniu, bezsenności, bólach pleców, hemoroidach. Efektem kosmetycznym jest uśmierzanie ogólnych problemów skórnych, wiązanie wilgoci, uspokojenie skóry, zmniejszenie zmarszczek spowodowanych przesuszeniem skóry i uczucie naprężenia.

niebieski - uspokaja, usypia, relaksuje, koncentruje, chłodzi, gromadzi energię, wycisza i odnawia układ nerwowy. Jest przeciwieństwem koloru czerwonego. Ma łagodne właściwości nasenne. Sprzyja asymilacji. Posiada działanie uaktywniające procesy wewnątrzkomórkowe, działa korzystnie na tkankę łączną, śluzówkę, płyny surowicze i limfę. Działa przeciwzapalnie, leczy nerwicę, pomaga przy leczeniu żółtaczki u niemowląt, korzystny przy migrenach, mdłościach, nerwowym kaszlu, bólach gardła, zapaleniu oczu, bólu zębów, epilepsji, bólach miesiączkowych, skurczach żołądka, wrzodach i bezsenności. Efektem kosmetycznym jest nawilżenie, wysubtelnienie produkcji łoju skóry zanieczyszczonej i podrażnionej, ukojenie przy podrażnieniach skóry.

fioletowy - inspiruje, koi nerwy, zmniejsza pobudzenie nerwowe, wspomaga wysiłek umysłowy, odpręża, podrażnione nerwy, uśmierza ból, reguluje przemianę materii, pobudza i wzmacnia system odpornościowy, zwłaszcza zwieksza produkcję leukocytów, działa uspokajająco na serce, śledzionę, gruczoły dokrewne, odtruwa. Efektem kosmetycznym jest ukojenie skóry, wzmocnienie naczyń krwionośnych, ustępowanie zaczerwień, ochrona przed wolnymi rodnikami, nawilżenie skóry.

biały - działa harmonizująco i tonizująco, zapewnia równowagę w organizmie. Pobudza organizm do walki z chorobą, uaktywnia czynniki odpornościowe, pobudza metabolizm, stymuluje proces tworzenia czerwonych krwinek. Często duża dawka koloru białego działa na organizm wstrząsowo i przełomowo. od tego momentu rozpoczyna się proces poprawy stanu zdrowia. Źródłem koloru białego jest słońce, dlatego kąpiele słoneczne stosowane z umiarem działają aktywizująco i wzmacniająco. Efektem kosmetycznym jest poprawa elastyczności i sprężystości skóry, regulacja gospodarki płynami, stymulacja zaopatrzenia skóry w tlen, pobudzenie tworzenia kolagenu, wspomaganie gojenia ran.

www. swiatkolorow.pl

W mroźny wtorkowy ranek 3 grudnia 2013 r., my - uczniowie sędziszowskiego liceum, klasy 1 de –„bezpieczeństwo wewnętrzne”, której patronuje Politechnika Rzeszowska wraz z opiekunami wyjechaliśmy z Sędziszowa, aby zobaczyć naszą patronacką uczelnię. Zaproszeni przez profesora Grzegorza Ostasza - Dziekana Wydziału Zarządzania PRz, mogliśmy przyjrzeć się uczelni wyższej oraz dowiedzieć się wielu ciekawych rzeczy związanych z bezpieczeństwem wewnętrznym - kierunkiem studiów, którym jesteśmy zainteresowani.

Po wykładzie wykonaliśmy jeszcze kilka pamiątkowych zdjęć i przeszliśmy do budynku L, gdzie mieści się Wydział Lotnictwa i Budowy Maszyn. Pod przewodnictwem pracowników politechniki zwiedziliśmy dwa laboratoria. Poznaliśmy nowe urządzenia, sprzęt do zabezpieczenia magazynów i towarów, które dopiero zostaną zastosowane w firmach logistycznych. Niektórzy z nas, pod okiem inżynierów, przeprowadzili interesujące doświadczenia, polegające na rozpoznaniu odporności tworzyw na działania ekstremalnych temperatur. Nasza przewodniczka oprowadziła nas też po kampusie politechniki, budynkach dydaktycznych, amfiteatrze, akademikach. Niektóre z nich noszą ciekawe nazwy np.: „Pingwin”, „Promień”, „Ikar”, „Akapit”, „ Nestor”.

Tak oto zakończyła się nasza pierwsza wizyta na Politechnice Rzeszowskiej, ale to nie był koniec. W planach mieliśmy jeszcze kino! Sprawnie przeszliśmy do pobliskiego „Heliosa” i w towarzystwie Świętego Mikołaja oraz „śnieżynek” czekaliśmy na film o niepełnosprawnym polarniku Janku Meli pt. „Mój biegun”. Pełni nowych doświadczeń, zadowoleni, choć troszkę zmęczeni, wróciliśmy do Sędziszowa, z zaproszeniem do złożenia kolejnej wizyty w patronującej naszej klasie uczelni wyższej.

Elżbieta Pazdan
kl. 1 de LO w Sędziszowie Młp.

Dzień 11 października 2013 r., upłynął w Liceum Ogólnokształcącym im. ks. Piotra Skargi  w Sędziszowie Młp. na świętowaniu  Dnia Patrona Szkoły i Dnia Edukacji Narodowej. Uroczystości szkolne poprzedziła Msza Święta odprawiona w Kościele Miłosierdzia Bożego, przez księży uczących religii w liceum - ks. Proboszcza Krzysztofa Gaca i ks. Ryszarda Potyrałę.  W obecności sztandaru szkolnego, uczestniczyli w niej rodzice uczniów, pracownicy szkoły oraz młodzież.

Zobacz galerię fotografii

Dalsza część uroczystości odbyła się w szkolnej hali widowiskowo-sportowej, prowadząca imprezę Halina Szela powitała gości i wszystkich członków społeczności szkolnej. Władze powiatowe reprezentowała p. Elżbieta Wojtasik - Sekretarz Powiatu Ropczycko-Sędziszowskiego. Na zaproszenie odpowiedzieli też przedstawiciele Nauczycieli Emerytów -  p. Wiesława Bauman, p. Otylia Włodarska i p. Antoni Zach. Tradycyjnie obecni byli też rodzice uczniów klas pierwszych i  Przewodnicząca Rady Rodziców – p. Anna Białorucka.

Prowadząca   sięgnęła pamięcią do 14 października 1773 roku, kiedy to polski Sejm powołał  wg pierwotnej nazwy „Komisję nad Edukacją Młodzi Szlacheckiej Dozór Mającą" – pierwsze na świecie ministerstwo oświaty. Przypomniała krótko znaczenie i osiągnięcia  Komisji Edukacji Narodowej która  opracowała  nowatorski na ówczesne czasy, trójstopniowy model  edukacji, której  celem było wykształcenie pokolenia Polaków świadomych swych obowiązków obywatelskich, wyposażonych w wiedzę użyteczną, opartą na ówczesnych zdobyczach nauki.

Ważnym punktem obchodów Święta Patrona, wzorem lat ubiegłych,  było podsumowanie szkolnego konkursu historyczno-polonistycznego „Ksiądz Piotr Skarga i Jego epoka”, przygotowanego przez nauczycieli historii oraz panie polonistki. Konkurs ten kierowany jest do uczniów klas pierwszych. Zwycięzców  p. Dyrektor Lucyna Doroba nagrodziła książkami ufundowanymi przez szkolną Radę Rodziców. Za I miejsce – Aleksandrę Wacław , za II miejsce – Joannę Szczepkowicz i za III miejsce –  Seweryna Helmę.

Uroczystościom związanym ze Świętem Patrona w  sędziszowskim ogólniaku, towarzyszy od kilku już lat,  akt przyjęcia pierwszoklasistów do grona pełnoprawnych uczniów liceum. Dyrektor szkoły Lucyna Doroba odebrała od uczniów klas pierwszych,  uroczyste ślubowanie które złożyli  w obecności swoich rodziców i wszystkich zebranych, na sztandar szkoły.

Goście uczestniczący w uroczystościach  skierowali serdeczne życzenia i gratulacje dla grona profesorskiego, księży, pracowników administracji i obsługi szkoły.

Pani Dyrektor, składając życzenia wszystkim pracownikom szkoły i osobom związanym z jej funkcjonowaniem, podziękowała za współpracę i codzienne zaangażowanie nauczycielom, wychowawcom, pracownikom administracji  i obsługi. Szczególne podziękowanie złożyła  rodzicom za partnerstwo i pomoc w wychowywaniu młodzieży a  władzom samorządowym za pomoc udzielaną szkole.

Następnie wręczyła nagrody, za wzorową pracę i  działania podnoszące jakość pracy szkoły. Spośród nauczycieli  wyróżnieni zostali: p. Anna Dziura, p. Agnieszka Kędziora-Śmiałek, p. Lucyna Kopciuszyńska, p. Marta Lalicka-Saj, p. Bernadeta Rogowska, p. Halina Szela.  Nagrodzeni pracownicy administracji i obsługi to: p. Agnieszka Stachnik, p. Renata Stachnik, p. Karol Kołodziej, p. Bolesław Bochnak i  p. Alfred Putyło.

Pani Dyrektor przekazała informację że Prezydent Rzeczpospolitej Polskiej przyznał medale za długoletnią służbę nauczycielom naszej szkoły - p. Elżbiecie Skotniczny - srebrny, p. Bernadecie Rogowskiej - złoty, p. Jolancie Ziobro - srebrny i p. Jackowi Magdoniowi- brązowy a Podkarpacki Kurator Oświaty Nagrodę Kuratora - p. Tomaszowi Przywarze. Do szkoły wpłynęła też informacja o odznaczeniach przyznanych p. Dyrektor Lucynie Dorobie, która otrzymała  Srebrny Krzyż  za Długoletnią Służbę i Medal Komisji Edukacji Narodowej.   

Starosta Powiatu Ropczycko-Sędziszowskiego przyznał natomiast  Nagrodę Starosty p. Aldonie Homie.              

Na zakończenie uroczystości Dnia Edukacji Narodowej i Święta Patrona uczniowie klas trzecich zaprezentowali bardzo ciekawy program artystyczny, który  przygotowali  pod opieką p. Eweliny Łagowskiej, p. Romana Dziedzica i p. Pawła Idzika. Przypominając zasługi Komisji Edukacji Narodowej, ugruntowali w zebranych przekonanie, że dzień 14 października słusznie ustanowiony został świętem państwowym. Skierowali do nauczycieli sympatyczne humorystyczne dedykacje.

Dzień Edukacji Narodowej stanowi dla nauczycieli okazję do refleksji, zadumy  bo   praca z młodzieżą, mimo że trudna i bardzo odpowiedzialna, daje wiele satysfakcji i radości, mobilizuje do ciągłego rozwoju. Przytoczona refleksja na temat szkoły być może nie do końca dotyczy  aktualnie uczących się w sędziszowskim liceum.

Choć o szkole każdy myśli co innego,
To wszyscy wnet dojdą do wniosku jednego.
Że choć w szkole nuda i źle bywa może,
To bez niej sto razy i nudniej i gorzej.
Bo szkoła to miejsce Takie najdziwniejsze,
Które z lat upływem staje się piękniejsze,
I najcudowniejszą mają  ją w pamięci
Nie ci, co tu chodzą   -  ale absolwenci!